读书改变人生演讲稿

读书改变人生演讲稿10篇

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在当下社会，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编精心整理的读书改变人生演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

人生好比一次长长的旅行，在旅途中有快乐有烦恼，也有很多思想。曾经有人把这一切记下来编成了书。读书就是读许许多多的书，许许多多的人生。生命虽短，却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试，这力量从哪里来?就是读书。

正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，小时侯，在一本书中我看到这样一句话：人的一生没有书会非常痛苦，我当时，并不懂这话的意思，只想读不读书没什么用，把课本里的知识学到就满足了，其实这些还不够。因为我以前看书的时候，只是读那满页的文字，我还没有能力透过文字的栅栏，看到作者的身影。而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候，就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影，是他们陪伴了我的童年，我会一生想念他们。

读书，充实了生活，拓宽了视野。从书中懂得了知识，从书中了解了如何全面的评价历史，如何客观认识自我。这使我深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花，书是多少深思的头脑对社会，对人生反复思索的结晶。

孔子说：“学而时习之，不亦乐乎!”说的是学习的快乐。明代顾宪成的名联：“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”，将读书当作赏心乐事来欣赏，其中滋味，又断非一般浅人所可知。时下，大家都知道现在有句比较时行的话叫做“终生学习”。人生七十古来稀，真正用于读书的时间就更是少之又少了。不要以为生命的资本可以肆意挥洒，苍老可是眨眼间就会降临的。只有勇敢地迈出脚步，将所学所想化为所用，你的读书才可谓之成功。

我现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说：“一个人的有生之年如果没有书，那么他就永远不明白什么是人生。

余秋雨说过，生命的质量需要用阅读来锻铸。

“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。

麦考莱宁愿做读书的穷人，也不愿做不读书的富有国王，可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作，能了解历史吗?能更好地发现文物古迹吗?能成为著名的历史学家吗?显然阅读对他产生了深刻的影响，同时也改变了他的人生。

被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌，改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”;“诗圣”杜甫也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”，从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。

鲁迅弃医从文，因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤，无法弥补一个民族精神上的空缺，他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向，创造出了《朝花夕拾》、《阿Q正传》等大量民族文学作品，使千千万万个中国人“在沉默中爆发”，投身到了救国的队伍中……

阅读改变人生。我走进图书馆时，看见一句标语“多读一些好书，智慧一个民族”。是啊，阅读不仅是一种需要，而是陶冶性情的良药，攀登理想的阶梯，提高人生价值的途径。品味好书时我们才能更好地享有品质的生活，让我们在享受美好生活的同时去阅读更多的好书吧!

阅读是生命的一种光合作用。因为阅读，生命才春意盎然。我们确信阅读改变人生。高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯。对于每个人来说，书籍更是我们生命的云梯，它让我们的梦想青云直上，我们的生命将随着它的延伸，得到快乐和辉煌。

各位评委、各位来宾：

您们好！

我叫XXX，来自XX，我演讲的题目是《知识改变命运》，请多指教！

小时候我听爷爷说：“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收获，有了收获才能有豐富的人生。我想问大家一个问题：冥冥之中，是什么主宰着我们的人生，我們的命运我们要怎样才能改变自我的命运呢讓我們來聽聽：著名导演张艺谋就回答了这个问题：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。”

例如，香港著名企业家李嘉诚先生。他中学没毕业，15岁就开始挣钱养家，他勤奋好学酷爱读书。少年时期他每一天白天工作之后，晚上还要买些旧书来自学，学完的旧书再拿去卖換購“新”的旧书。工余之暇到夜校进修，补习文化知識。虽然他连高中都没上过，但他却先后被香港大学、加拿大卡加里大学、北京大学、英国剑桥大学等多所世界名校授予荣誉博士学位。之后自主创业，并逐步发展成长江实业集团，凈资产高达数百亿美元。

李嘉诚成功的经验告诉我们：“21世纪是知识经济的世纪，知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。谁掌握了科学知识，谁就有机会改变自我的命运！

纵观整个人类的发展史，不断的学习新的知识是人类发展、进步的关键，任何一个时代的人都不会忽视学习知识的重要性。三国时代，诸葛亮上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识；一代伟人毛泽东博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的篇章；是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉；是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！

一个有知识的人能改变自我的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。没有“五四”的启蒙，哪有这天的中国？没有新文化运动，何谈中华之崛起？鲁迅之言，犹在耳畔：“从学医的科学救国，到写作的文化救国，中国缺的是知识！

親愛的朋友們：当今社会最注重什么？人才！因为人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人。而知识的获取务必透过学习。不管你是企业的老板，还是公司的基层工作人员，都需要学习、培训。只有学习，我们的生命之树才能结满丰硕的果实；只有学习，我们才有力量向理想的目标靠近；只有学习我们才会创造崭新的自我，让执着的追求书写无悔的人生。

在21世紀的资讯社会里，知识的飞速发展和更新，使学习成为一项伴随我们终生的行为，而学校体制外的学习更成为一股巨大的潮流。许多人都清楚地认识到 ……此处隐藏6144个字……的发展历程，提出了“以关心公司发展为荣；以满足用户需求为荣；以诚信热情做人为荣；以模范遵章守纪为荣；以务求一次成功为荣；以鼓励全面创新为荣；以购建和谐企业为荣的桂林航天“八荣”文化，以此教育员工、引导员工、感染员工、凝聚员工，极大的提高了企业的凝聚力、向心力和战斗力。在公司八荣文化的引领下，2009年底，公司

100%的完成了承担的宇航高等级产品的配套交付，成功的实现了航天高端机电元器件的国产化，公司的科研生产能力取得了质的突破，公司20xx年~20xx年取得国家专利授权7项，待批申报专利9项，授权数和申报数取得历史性突破，同时获得全国先进qc课题两项。他多次被评为了中国载人航天工程突出贡献者、中国航天科技集团优秀党务工作者、桂林市优秀企业家等荣誉称号。

我们的总工程师王立忠同志，自参加工作以来，一直从事航天继电器的研发工作，在多年的研发工作中，他大胆创新，取得了多项航天继电器关键技术的突破，全面满足了我国以载人航天工程为代表的多个重点工程元器件配套需要，所研制的继电器用于“神舟”飞船的关键控制系统，经受了从“神舟一号”到“神舟七号”的飞行考验，无一发生质量问题，保证了飞行任务的成功。记得在产品研制过程中，他曾经来来回回做过100多次试验，始终不能满足要求，心急如焚的他深知这个产品对载人航天的重要性，遇到再大的困难他也得咬牙坚持下去，失败了就重头再来。永不言败的他推翻老方案又做了100多次验证试验，最终通过了专家的评审，完成了设计定型，在定型后的庆功会上，想起为这个产品所经历的种种艰难困苦，当着几十号人的面，他忍不住哭出了声。由于他突出的工作业绩，他被评为了中国科技集团公司“九五”新产品研制先进工作者，中国人民解放军总装备部“军三星”先进个人荣誉称号，长征股份有限公司首届“杰出青年”、团中央“五四青年奖章”、“广西五四青年奖章”、“广西五一劳动奖章”、奥运桂林火炬手。

梁小清，航天新品研制先进工作者、中国航天时代电子公司“巾帼建功”先进标兵，桂林市“三八红旗手“、桂林市、广西区“五一巾帼标兵”、中国长征火箭股份公司“杰出青年”、她从事研制开发工作二十年，她研制开发的产品多次获得公司科技进步奖、其中二个产品获得国防科学进步三等奖、作为公司为数不多的研发技术女主管，她始终以高度的政治责任感，强烈的事业心，在平凡的技术岗位上，终生不断的学习，刻苦攻关，研制、开发多种继电器产品，配套于航天工程和国防事业，为航天事业奉献着自己的青春和热血，同时也在创造着属于自己的精彩人生！

任海锋，广西区知识型职工先进个人、十多年来、通过锲而不舍的学习实践，他由一个普通的技术员成长为公司专业学科的带头人，他带领的技术团队在

系列研发开发中成绩突出，受到上级表彰；刘明，桂林市职工技能“十大状元”大赛铣工状元，广西区第二届职工职业技能大赛铣工第五名。这就是学习型集体的大丰收。在桂林航天，一个学习型团队正在形成。一个科技兴国、知识兴企，岗位成才的热潮正在展开，一代新型的航天人已挺立在潮头。

近年来我们桂林航天取得了以“神舟五号”、“神舟六号”“神舟七号”为代表的一系列型号研制和发射任务的圆满成功，极大地提升了企业的社会形象，赢得了社会各届的广泛关注。并且公司多次获得了中国航天科技集团公司文明单位、“广西精神文明先进单位”、公司多个班组获得了桂林市及广西区“巾帼标兵班”、“安康杯优秀班组”|、多人荣获全国优秀技术创新成果及“五一劳动模范”、|五一巾帼标兵“等荣誉，对于提升企业核心竞争力发挥了根本性作用。荣誉的取得的背后是那些视学习为乐趣的“学习型员工”，没有他们就没有桂林航天今天的成就。

是的，回顾过去，我们桂林航天人沐浴书香一路走来，展望未来，我们循着书香继续坚定追寻，在不断创造中精彩着自己的人生！

如果说人类的物质文明可以通过建筑、工具等物化的形态保存和延续，那么人类的精神文明如何保存和延续呢?一个刚刚诞生的新生儿，他的精神世界充其量只相当于人类的童年，在他生长的过程中，精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进?他认为读书是实现以上目的的必由之径。

在一定意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。

读书是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。

充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。

他说，综观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。

全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年读书64本。

酷爱读书，使犹太人在亡国两千年之后，又能重新复国(以色列)的重要原因;酷爱读书，使犹太人在复国之后，能迅速建成一个现代化国家的重要原因;酷爱读书，使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家的重要原因;酷爱读书，使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅，而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要原因。

一句话，酷爱读书，使犹太人成为一个优秀的民族。

而我们中国，自古以来就是一个崇尚读书，热爱读书的民族。

只是随着科举制度的出现，读书人的阅读视野狭窄化了。

现在的应试教育，也在很大程度上挤兑了学生读书的空间。

学生无暇读书、不想读书的情形也不少见。

除了一大摞教科书外，学生几乎不再有、也不再读其他的书。

这就使他们的精神世界逐渐荒漠，人生色彩逐渐暗淡。

不仅是学生，整个中国国民读书状况也成问题。

据XX年调查，目前中国国民保持读书习惯的仅占5%。

在识字人群中能够做到平均每月读一本书的仅占51%。

在中国识字家庭中61%有藏书，而韩国1995年96%的家庭有藏书，500本以内达93%。

从总趋势看，中国国民阅读率呈下降趋势。

这个状况令人担忧。

读书改变人生，这是因为读书能改变人的气质，提高人的素质和能力。

包括政治素质，如政治理想、理论修养、世界观、价值观;业务素质，如业务能力、技术水平、组织能力、表达能力等;还有道德素质，如思想品格、道德修养，人格力量等。

还因为读书是学会做事、学会做人的重要途径。

人的一生都要学习，既要学习科学知识，又要学习社会学问。

科学知识是用来处理人与自然的关系，而社会学问则用来处理人与人的关系。

不论你将来从事什么样的工作，都必须不停顿地进行这两种不同性质的学习。

不仅要学会做事，而且要学会做人，这样才能在社会上始终处于主动地位。

读书提高了业务能力、组织能力、技术水平及表达能力，当然对学会做事大有好处了。

读点学会做人的书，借鉴别人人生的经验，就好像使自己重新活了一遍。

人生的课题是一个永恒的课题，是每个人的必修课程，是最最重要的课程。

所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”正是这个意思。